Ting, tang, trash og redesign

Nå har vi startet en fordypningsperiode der vi blant annet jobber med å lage nye "historier" på bakgrunn av ting og tang, som ellers ville havnet i søpla.
Våren skal også handle om redesign av avlagte tekstiler, der elevene gjennom ulike utfordringer får jobbe med formgiving og design i et miljøperspektiv :)

"Make me to a....."

"Make me to a...

• rastagirl
• gother
• princess
• angel

Utstillingen "Kunsthåndverk 2010" ga inspirasjon til å tenke nytt i forhold til gamle håndverksteknikker.

I denne oppgaven har vi jobbet med identitet og det å gi identitet til et ferdigkjøpt objekt, som mange kjenner godt! :)

Flotte og kreative løsninger!

Knitting for trees!

Fantastisk flott avslutning på vårt strikkeprosjekt!
Nå får befolkningen i Saltdal nyte synet av elevenes fargerike påfunn midt i Rognan sentrum i lang tid framover!








Les hva avisene skrev:
Saltenposten
Avisa Nordland

Innføring i ulike håndverksteknikker

Elevene har i en periode fått innføring i og jobbet med gamle håndverksteknikker som toving, strikking og hekling. Produktene funksjon har vært både  "blott til pynt" og hatt bruksfunksjon.

Romopplevelse og utstillingsdesign

Bildet er lånt fra
http://hamsunsenteret.no/no/nyhetsarkiv/article/85-praksisperiode-paa-hamsunsenteret

Vi jobber videre med rom, interiør, farger og materialer. Denne gangen skulle elevene gjøre noen erfaringer på hvordan rom oppleves og prøve å sette ord på dette. De skulle også jobbe med rom og utstillingsdesign.
To av elevene var i praksis på Hamsunsenteret og jammen ble de ikke presentert som nyhetssak på Hamsunsenterets nettsider! Kjempegøy!



Les mer om Hamsunsenteret og hva elevene arbeidet med her.

Også på Andenes var det interesse for elevenes kompetanse og praksis denne uken :)

NCS - farger og interiør

Nå jobber vi med NCS fargesystem og farger og interiør. Elevene har vært i praksis hos ulike fargehandlere og har fått både det teoretiske grunnlaget og sett fargeblanding med NCS-systemet i praksis.
Oppgaven denne gangen var "En stol i et rom". I denne oppgaven skulle elevene velge seg en stol de likte. På bakgrunn av denne stolens stil, farger, og form, skulle de lage et interiør som stolen kunne føle seg hjemme i. Det rommet de jobbet med hadde de tegnet tidligere i forbindelse med en oppgave i perspektivtegning.
Spennende resultater og her er ett av dem:

Strikking for trær! Vi er med.....

På samlinngen i uke 45 startet vi et nytt prosjekt. Nå kommer gamle håndverk til anvendelse på helt nye måter, nemlig ved at vi skal pynte trærne i gatebildet på Rognan :-)
Strikking, toving, hekling skal brukes i helt nye sammenhenger, forhåpentligvis til glede og latter for store og små på Blåfrostfestivalen!
Denne typen "grafitti" er nå blitt nesten verdensomspennende og vi er med!

Det strikkes i Hordaland....
...og i Hardanger (takk, Malin!)
... og i Odense, Danmark...
...og New York City....

Hodeform med hår

I forlengelsen av frisørpraksis der elevene fikk erfaring med hode og hår i tre dimensjoner, gikk vi over til å arbeide med samme tematikk i to-dimensjonal form.
Hodet og ansiktets proporsjoner, lys og skygge for å skape volum, samt jobbing med valører og tekstur for å få fram ulike hårkvaliteter var spennende jobbing!